积极稳妥推进我市普通高中新课程实验工作
7月14日—16日，杭州市教育局召开了杭州市区（不含萧山、余杭区）普通高中教学工作学习培训会，市区普通高中学校（含区办普通高中和民办普通高中）分管教学校长和教导（教务）处主任等共60余人参加了会议。会上，杭州市区29所普通高中分组交流了各校实施新课程的经验和做法，其中杭二中王发高副校长、杭二中分校方平副校长、杭州市北苑实验中学郑明华副校长代表小组进行了大会发言交流；浙江省教育厅基础教育处方红峰副处长作了关于“普通高中新课程实验工作问题探讨”的报告；杭州市教育局沈建平副局长、高中教育处和市普通教育研究室主要负责人分别作了讲话，充分肯定了两年来我市普通高中实施新课程取得的进展和成绩，并布署了下一阶段推进我市普通高中新课程实验的具体思路和举措。
沈建平副局长在讲话中充分肯定了我市普高学校近两年在新课程实验方面取得的成绩，认为达到了积极稳妥、务实创新的基本要求，各校结合校情、师情、生情，进行了积极有益的研究探索，并做了大量的基础工作，目前我市普通高中的新课程实验工作正在稳步推进，并取得了明显进展。对今后一个时期实施新课程工作，他要求：一要将新课程的推进与学校的改革发展相结合，做到实施新课程与学校的基础建设有机结合，与学校的特色和品牌建设有机结合，与学校的教师队伍建设有机结合，与学校的文化建设有机结合。二要充分整合好综合实践活动课程开设工作，整合好校内校外资源，整合好教学和德育资源，要讲究效益，不要增加学生负担。三要根据学校的实际，选择好选课走班的实施模式。学校要尽最大努力让学生自主选择，不能以学生学科成绩高低编重点班、实验班、竞赛班等，学校要做好学生选课与人生规划的指导工作。四要关注课堂，研究课堂教学，各校要深入研究轻负高质的课堂教学模式。五要研究考试评价机制，学校要组织教师认真研究省教研室印发的学科教学指导意见，有针对性地进行教学，提高教学效益和质量。六要加强交流，互相学习借鉴。市教科研部门要多搭建学习交流平台，新课程实验省级和市级样本学校要充分发挥实践探索和引领作用，同类学校多开展一些交流研究活动，相互促进，共同提高。
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